En este enlace se pueden ver las fotografías de la actividad que el Departamento de Biología y Geología realizó recientemente con los alumnos de 4º de ESO. Desde el curso 2011-12 el departamento didáctico organiza una salida de introducción a la Ecología que empieza con una gymkana ciclista de pruebas botánicas y de orientación en el parque Bruil, recorriendo nuestros ríos con actividades de evaluación de ribera tanto a la orilla del Huerva como en los sotos del Ebro, visitando la desembocadura del Gállego y recorriendo Zaragoza por la ribera, para salir de la ciudad parando y descansando de camino con otras actividades lúdicas y educativas que hacen de esta excursión una cita esperada y reconocida por los alumnos .

Las centrales potabilizadoras captan el agua bruta (no potable) de ríos, embalses, canales, y la tratan para que sea potable a través de procesos físicos y químicos. El objetivo es abastecer a las ciudades y pueblos con un agua corriente de calidad.

El pasado viernes 25 de abril el grupo que cursa la asignatura de Tecnología en 4º de ESO visitó las instalaciones de la Potabilizadora de Casablanca y recibimos amplias y detalladas explicaciones de todo el proceso.

La planta está preparada para poder abastecer a una población de hasta un millón de habitantes. Procesa el agua proveniente del Canal Imperial de Aragón, del embalse de Yesa y del Ebro, a un ritmo constante de 2 m³ por segundo.

La ciudad de Zaragoza consume una media de unos 165.000 m³ al día. Como los cuatro depósitos pueden contener hasta un total de 200.000 m³, se puede hacer frente a la demanda en caso de paralización de la planta por una avería.

Comenzamos las noticias que la prensa aragonesa ha publicado sobre el IES Pedro de Luna, en el finalizado 2ª trimestre, con dos artículos que la “Crónica del Casco Histórico”, en enero, y  “El Periódico de Aragón –del Estudiante-“, en febrero, dedicaron a la visita teatralizada al Museo del Teatro Romano de Zaragoza, que la compañía teatral Clásicos Luna preparó y realizó para los alumnos suecos del intercambio con el Instituto “Katedralskolan” de la ciudad de Linköping.

El artículo del Periódico del Estudiante está escrito por las alumnas de 1º de bachillerato Elena Julieta Pavón y Leyre Gonzalo, que describen la actividad teatral (llamada “Buscando a la princesa romana Julia Livila” en el Teatro Romano) desde la propia experiencia de “su actuación en público”.