En el programa de la materia “Artes Escénicas” del Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza, tenemos la grata obligación de asistir a tres obras de teatro, al menos, durante el curso, para la prueba de Selectividad. Es necesario ver en la práctica lo que se aprende en la teoría y estimular la capacidad crítica de los estudiantes. La vuelta momentánea a un escenario de este clásico, con un montaje no menos imprescindible como el del Teatro del Temple, ha sido aprovechado también por el resto de estudiantes de segundo de bachillerato. Aunque la lectura de Valle Inclán desapareció -lamentablemente- de la prueba de acceso, sigue siendo necesaria -más que nunca, quizá- su lectura y su comprensión. Poder participar en la representación de la obra, con un renovado reparto de la compañía, ha sido todo un lujo que los profesores teníamos la obligación de aprovechar para que el alumnado tuviera esta experiencia inolvidable. Sin duda, la próxima visita al centro de alguno de los responsables de la representación acercará más aún, de nuevo, el mundo del teatro al instituto.

Para la primera semana de enero teníamos prevista la visita de dos instituciones que saben mucho sobre seguridad vial en las calles de Zaragoza. La visita de la Policía Local para 4º y las charlas realizadas en primero de ESO, durante la hora de tutoría. Silvia Fortuny y Fadua Talibi, acudieron a los cuatro grupos de primero de ESO para realizar respectivas sesiones en cada curso, acompañadas por el tutor o tutora de cada grupo. Las charlas están previstas para los estudiantes de centros escolares cercanos a la trayectoria del tranvía, especialmente alrededor de la zona del Coso y de César Augusto. Precisamente en estas calles se han convertido en peatonales y el tranvía tiene prioridad en la circulación. El objetivo es que el alumnado –y las familias a través de los chicos y chicas- conozcan las normas para evitar que se produzcan accidentes. Quieren “despertar esta conciencia que todos conocemos pero que no siempre es respetada”. La actividad es muy dinámica para los estudiantes: en una primera parte de la charla explican los conceptos más teóricos e informan sobre detalles de los tranvías de Zaragoza; y en la segunda parte se establece en clase el juego del Trivial del Tranvía, para repasar las explicaciones. Nos interesa mucho la formación no solo académica, también todos estos aspectos del crecimiento personal que mejoran la convivencia.

El Centro de Historias de Zaragoza, que acoge la exposición “Clásicos Luna: 10 aniversario del proyecto educativo teatral del IES Pedro de Luna”, ha sido el escenario del acto de entrega de los diplomas que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha concedido a los alumnos-actores, de nuestra compañía “Clásicos Luna”, que con su puesta en escena de Medea de Eurípides en el Teatro Romano de Sagunto, obtuvo el premio nacional de teatro 2012 en su modalidad de tragedia. Así mismo les entregamos, en formato DVD, la grabación de la representación ganadora, que también está a disposición de los integrantes de la comunidad educativa que tengáis interés en verla.

Agradecemos al Centro de Historias su compromiso con las instituciones educativas del Centro Histórico de Zaragoza y la realización de esta exposición conmemorativa, que se inauguró el 6 de noviembre y que estará abierta al público durante estos días, hasta el 6 de enero .