El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha seleccionado a “Clásicos Luna”, compañía teatral del IES Pedro de Luna, y a su puesta en escena de la obra “Miles gloriosus” de Plauto como una de las dos obras teatrales finalistas del “IX Concurso Nacional de Teatro Grecolatino 2014, en la modalidad de comedia latina”, que se celebrará el próximo 3 de octubre en el Teatro Romano de Sagunto.

Nuestro instituto ya participó en el año 2012 en la fase final de este concurso, en la modalidad de tragedia griega, con “Medea” de Eurípides que obtuvo el premio nacional.

La participación en estas fases finales es un motivo de alegría para las personas de la Comunidad Educativa del IES Pedro de Luna que trabaja para proporcionar una enseñanza pública de calidad a sus alumnos.

“Miles gloriosus” se representará en Sagunto con 12 actores, porque ese es el número máximo de actores que permiten las bases de la convocatoria de este IX Concurso Nacional de Teatro Grecolatino.

Zaragoza ha celebrado la jornada de puertas abiertas de los Museos, en la tradicional “Noche en blanco”. Miles de zaragozanos han visitado los museos y disfrutado de las múltiples actividades culturales que se han celebrado en la pasada tarde-noche del sábado 28 de junio.

El IES Pedro de Luna respondiendo a la invitación del Museo de Zaragoza, en la Plaza de los Sitios, ha participado en esta fiesta cultural con una representación teatral breve -quince minutos-, en clave de humor, relativa a la figura de Cesar Augusto. Cuatro actores de la compañía teatral Clásicos Luna escenificaron, en dos sesiones, el espectáculo “Actores para el bimilenario de la muerte de Augusto”. El público los acogió con simpatía y aplaudió con calidez al finalizar la puesta en escena.

El pasado martes 25 de junio, en el Salón de Actos del IES Pedro de Luna, a las 17:30 los alumnos de 2ºC ESO Bilingüe representaron la obra «The (Little) Importance of Being Earnest«, una adaptación de la obra de teatro de Oscar Wilde «The Importance of Being Earnest». Todos contribuyeron de manera impecable a llevar a buen puerto esta obra en inglés. Al finalizar la actuación nuestros alumnos recibieron merecidos aplausos y felicitaciones por parte de un público que recompensaba así el esfuerzo y la ilusión con la que se había preparado la obra. ¡Felicitaciones para todos!.»