Queremos recordar a los padres de los alumnos participantes que celebraremos una reunión informativa el miércoles 26 de febrero a las 19:00 (Sala de Usos Múltiples, IES Pedro de Luna) para ultimar los preparativos del viaje.

Así mismo, queremos insistir en la conveniencia de que los alumnos viajen con pasaporte, evitando así el trámite de tener que obtener un permiso de sólo tres meses de validez en la Policía Nacional. Para la obtención del pasaporte pueden pedir cita previa en www.citapreviadnie.es.

Además, todos los alumnos deben viajar con la Tarjeta Sanitaria Europea (TSE) o en su defecto con el Certificado Provisional Sustitutorio (CPS). La tarjeta puede solicitarse por internet y es enviada al domicilio en una semana. El CPS se obtiene e imprime por internet en el momento.

Finalmente, les recordamos que los alumnos deben entregar la documentación requerida a su profesor o profesora deinglés en los próximos días:

▪ Fotocopia del DNI o del Pasaporte en vigor.

▪ Original de la Autorización de la Policía Nacional, en el caso de los alumnos que sólo viajan con DNI.

▪ Fotocopia de la Tarjeta Sanitaria o en su defecto CPS.

Les rogamos que no falten padres e hijos. Un cordial saludo.

Estas becas, promovidas por la Fundación Amancio Ortega, están destinadas a alumnos de 4º de ESO que cumplan unas determinadas condiciones. El plazo de presentación de las solicitudes termina el 7 de febrero, y se requiere haber obtenido en el tercer curso de ESO una nota mínima de 8 en todas las áreas, y un mínimo de 8 en inglés. Más información en:

– Página web oficial.

– Bases de la convocatoria.

El pasado lunes 20 de enero el Dr. Ramón Macías Maza, investigador del  Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea (ISQCH), visitó el IES Pedro de Luna en el marco de las visitas de profesores de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza a centros de secundaria.

El profesor Macías explicó a los alumnos de primero de Bachillerato de Ciencias y Tecnologías la oferta de estudios de grado de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza, así como las opciones laborales que se abren tras estudiar un grado de la rama científica.

La última parte de la sesión,  en la que informó a los alumnos de algunas líneas de investigación en las que el ISQCH está trabajando, la realizó en inglés. De esta manera, dotó de  valor añadido a la charla y puso de relieve la necesidad de saber comunicarse en lengua inglesa para manejarse en el campo científico-técnico.