El Programa Ciencia Viva en el IES Pedro de Luna:

Actividades para el curso 2011-2012

Artículo de la alumna Irache Uranga en la revista Clepsidra

El IES PEDRO DE LUNA continuando las Actividades Científicas de años anteriores, dentro del Programa Ciencia Viva realizará o participará en el curso 2011-2012 en algunas actividades como:

• Apadrina un elemento químico
• Sesiones “Cinetíficas”
• Jornadas Gastronómicas
• Experimento Científico en colaboración con el BIF
• La Ciencia nos lleva de calle
• Conferencias en el Centro
• Talleres sobre superconductividad

El Programa Ciencia Viva también publica una revista, que se llama Clepsidra, en la que colaboran profesores y alumnos. Aquí os presentamos el enlace al último número de la revista, en el que la alumna Irache Uranga de 2 de bachillerato de ciencias y tecnología ha escrito un artículo sobre su participación en un Campus Científico de verano.

Conviviendo con el tradicional libro de texto, varios Departamentos Didácticos del IES Pedro de Luna han introducido el libro digital como recurso académico.

Los alumnos y el profesor pueden acceden a los recursos que proporciona el libro de texto aplicando las nuevas metodologías y tecnologías de la información y la comunicación. Para ello, el Instituto cuenta con una importante infraestructura de red y comunicaciones que, unido a la configuración de las aulas de referencia con PDI, ordenador y altavoces, permite el trabajo en aula con el libro digital.

Un modelo de libro digital es el proporcionado por la Editorial SM a los alumnos de música de 1º de ESO del IES Pedro de Luna. Junto con el libro impreso tradicional, el trabajo en el aula y en los hogares de los alumnos se complementa con moodle, plataforma de trabajo virtual que integra el libro digital con recursos proporcionados por el profesor o los propios alumnos. 

(alumnos del IES Pedro de Luna dándose de alta en el libro digital y en la plataforma moodle)

La Oficina Verde de la Universidad de Zaragoza ha presentado a nuestros alumnos de 1º de ESO unas actividades para dar un impulso a su sensibilización ambiental. El viernes, 7 de octubre, un nutrido grupo de estudiantes universitarios, coordinados por David Cambra, antiguo alumno del IES Pedro de Luna, realizaron un ejercicio interactivo en dos aulas, con una pequeña charla sobre medioambiente en ahorro de energía y emisiones, agua y residuos y posteriormente un taller práctico sobre cómo lograr una adecuada gestión doméstica de residuos y alguna demostración sobre ahorro de energía o juego tipo trivial para afianzar los conceptos explicados. Posteriormente instalaron dos puntos verdes en el patio de recreo, y finalizaron las actividades entregando los premios a los mejores ejercicios escritos, que nuestros alumnos habían redactado previamente sobre estos temas en la asignatura de Lengua (I Concurso “Protege el Medioambiente”).