Un grupo muy numeroso de alumnos de todos los cursos y grupos de ESO y Bachillerato, con la dirección de los profesores del Departamento de Música, están preparando la canción que será el inicio de la representación de “Miles gloriosus”, la comedia de Plauto que “Clásicos Luna”, compañía teatral del IES Pedro de Luna, representará en el Teatro “Campos Eliíseos” de Bilbao el 24 de marzo y en el Teatro Principal de Zaragoza el 1 de abril. Los ensayos se están realizando en algunos recreos de las mañanas, en el Salón de Actos, y cuentan con la participación de alumnos de 1º de bachillerato de artes escénicas, música y danza.

La comedia clásica latina, de la que “Miles gloriosus” es una de sus obras más importante, integraba la música y las canciones en sus representaciones, como refleja la afamada película “Golfus de Roma”.

Informamos, a todos los miembros de la comunidad escolar, que esta obra se estrenará uno de los fines de semana del mes de marzo (sábado o domingo por la tarde). Todos aquellos que tengáis interés en verla, y que no podáis asistir a la representación del Teatro Principal (en horario matutino), podéis decírselo a los profesores Esther López y José Ángel Alegre, para incorporaros a lista de asistentes.

Los alumnos de 1º de Bachillerato A-1, A-2 y B de “Filosofía y Ciudadanía”, ha participado en la actividad «Un día de Cine» coordinada por Ángel Gonzalvo. Los estudiantes del IES Pedro de Luna han asistido, en la “Filmoteca” de nuestra ciudad, a la presentación y proyección de la película «La parte de los ángeles», del director británico Ken Loach, en versión original inglesa con subtítulos. Tras la proyección los estudiantes han participado en el coloquio dirigido por el coordinador, para comentar tanto cuestiones técnicas como de contenido, ya que la película invita a reflexionar sobre importantes cuestiones de tipo humano y social, como la crisis económica, los riesgos de exclusión social, las segundas oportunidades que a veces ofrece la vida, la importancia del afecto en las relaciones interpersonales, y la necesidad que los más jóvenes tienen del apoyo afectivo y educador de los adultos comprometidos en su inserción social.

Un año más le agradecemos a Ángel su trabajo para que hayamos podido participar este año en esta actividad, que favorece la competencia lingüística, la alfabetización audiovisual y el crecimiento personal de nuestros alumnos. La “Guía didáctica” que han entregado a cada alumno, ademas de servir de recuerdo de su primera visita a la “Filmoteca” de Zaragoza., será un material de trabajo en el aula para las próximas clases.

Los alumnos de 2º de bachillerato de Historia del Arte del Instituto con las profesoras del Departamento de Geografía e Historia hemos visitado, el día 17 de Diciembre, el Museo Pablo Gargallo.

La visita consistió en un recorrido por la obra y la vida del escultor aragonés Pablo Gargallo, contemplando la importante colección de obras del museo, ubicado en el bello edificio renacentista de la Plaza San Felipe. A partir de una introducción de la escultura en general, nos han explicado las diferentes técnicas utilizadas por Gargallo en las diferentes etapas en  las que se divide su obra. La visita acabo con el visionado de un audivisual, que resulto muy interesante para conocer y comprender la obra del escultor. La visita nos permitió disfrutar de la obra de este genial escultor.