Intercambio con el instituto Katedralskolan, en Linköping (Suecia)

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Nuestros alumnos de 1º de Bachillerato y sus profesores acompañantes vivirán su semana de invierno escandinavo entre los días 5 y 12 de febrero, en los que disfrutarán de la hospitalidad que nuestros amigos de Katedralskolan y los alumnos y las familias suecas siempre nos obsequian.

Nuestros homólogos suecos nos visitaron en octubre del año pasado y llega el momento de devolverles su visita, durante la que sin duda será una inolvidable semana. El programa elaborado por la profesora Victoria Rindö es excepcional un año más (¡éste es el séptimo!) e incluye clases, viajes, deporte, música, y algunas sorpresas, de todo lo cual os mantendremos informados durante los próximos días.

Además, convocamos a todos los participantes a una última reunión informativa antes de la partida:

  • Día y hora de la reunión: miércoles 21 de enero, 18:00.
  • Lugar: Sala de usos múltiples, IES Pedro de Luna (acceso por c/ Universidad)

Os rogamos que no faltéis padres e hijos.

La Ilíada en el Aula. Materiales de trabajo para los Departamentos.

La Ilíada en el teatro y en el aula” es el nombre de uno de los grupos de trabajo de los profesores del IES Pedro de Luna durante este curso escolar 2014-2015. Profesores y alumnos están trabajando el legado clásico del poema épico de Homero, desde las variadas perspectivas de las diversas asignaturas y Departamentos Didácticos. El Departamento de Griego, en estas vísperas de la Navidad, pone a disposición de todos los profesores interesados el libro “Introducción a Homero” que es “un clásico” en el enfoque multidisciplinar del estudio de la Ilíada de Homero. Está obra colectiva de varios profesores universitarios “clásicos” analiza de forma concienzuda y atractiva la lengua, la historia, la sociedad, la religión y los dioses, la cultura, los conocimientos  científicos y de la naturaleza, la economía pre-monetaria, la vida cotidiana, la importancia de los “banquetes”, la visión del ser humano y la diferente concepción del cuerpo y del alma del griego arcaico, la vida y la muerte, los valores éticos y cívicos, los juegos deportivos … y todos los aspectos que permiten comprender mejor el contenido y el contexto en que suceden las aventuras de héroes y dioses, protagonistas de las acciones narradas en la Ilíada.

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Alumnos de 2º de bachillerato asisten a la representación de «Casa de Muñecas» de Ibsen.

Los estudiantes de 2º de Bachillerato de «Literatura Universal» y de «Artes Escénicas» asistieron a la representación de «Casa de muñecas» de Henrik Ibsen. La compañía, Teatro del Norte, interpretó la obra en el Centro Cívico «Teodoro Sánchez Punter». Allí nos desplazamos el viernes 28, donde nos esperaba Juan Carlos Galtier, del Teatro de la Estación, que propiciaba esta representación dentro de su programa escolar, para acomodarnos en la sala. La presentación del director de la compañía, Etelvino Vázquez, fue muy estimulante y precisa, para hacernos comprender lo que dicen muchos libros de historia: con el estreno de esta obra el 21 de diciembre en 1879, en el Teatro Real de Copenhague, nace el teatro moderno.

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La adaptación realizada por la compañía simplifica el número de actores a tres, interpretados por Cristina Loranzo, David González, y el propio director, cuyo personaje, del prestamista Krogstad, cobra una protagonismo muy simbólico en la obra. La adaptación resume parte del texto, naturalmente, pero no merma el espíritu de la obra ni sus temas fundamentales: libertad, individualismo, derechos de la mujer…

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Tras la representación el debate entre alumnos y actores fue muy interesante, comentando cuestiones tanto de contenido, como de forma, especialmente los aspectos sobre actuación y dirección de actores.

Con estas actividades seguimos multiplicando la formación de nuestro alumnado no sólo en los aspectos artísticos y teatrales, sino también en su formación y crecimiento como personas. Cabe destacar por ello la atención que prestaron a toda la sesión.