VISITA A LA POTABILIZADORA DE CASABLANCA

 

GRUPO EXTERIOR

El pasado 23 de octubre los alumnos que cursan la asignatura de Tecnología en 4º de ESO Académicas y todos los alumnos de 4º ESO Aplicadas visitaron las instalaciones de la Planta Potabilizadora de Casablanca.

Ha sido una visita muy interesante. Un asunto tan delicado, como el consumo de agua potable, es fundamental que sea conocido por la sociedad en general y por los jóvenes en particular.

La planta está preparada para poder abastecer a una población de hasta un millón de habitantes.

En el siguiente enlace podemos acceder a más información sobre el trabajo que se lleva a cabo en esta importante planta:

                                                      Potabilizadora de Zaragoza

Finalizamos con otro momento de la visita y con el deseo de poder repetir la vista el próximo curso con nuevos alumnos.

GRUPO INTERIOR

 

LEER JUNTOS VUELVE AL  PEDRO DE LUNA

Hola a todos,

La  primera reunión de este curso  tendrá lugar el jueves 19 de octubre a las 19:30. Durante la misma acordaremos el mejor día de la semana y hora para reunirnos, así como los libros que leeremos. Recordamos que el libro que propusimos en junio pasado y sobre el que hablaremos en esa reunión es El olvido que seremos de Héctor Abad Faciolince. 

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Toda la comunidad educativa del IES Pedro de Luna está invitada a participar en estas tertulias literarias y otras actividades que puedan surgir de ellas, sólo es necesario acudir a las citas que se publican en la página web del instituto.

 

SEMANA EUROPEA DE LA MOVILIDAD

IMG_20170922_125421Este viernes 22 de septiembre, Día Mundial Sin Coches, desde el Departamento de Biología y Geología nos sumamos a la actividad La Ciudad de la Infancia, enmarcada dentro de la Semana europea de la movilidad. Además del IES Pedro de Luna, otros centros educativo se sumaron a la jornada «LA CIUDAD DE LA INFANCIA«.

Basado en una actividad previa sobre contaminación y movilidad, el alumnado de 1º ESO A  y D salió a la calle Trinidad para dejar mensajes como «El verbo contaminar no se debe conjugar» o «Pedalear, pedalear en vez de vaguear» acompañados de animados dibujos con tiza de colores.IMG_20170922_145837
Con esta actividad también se celebraba la eliminación de bordillos en la calle Trinidad a la vez que se reivindicaba un entorno escolar  peatonalizado o de tráfico pacificado.

IMG_20170922_125250Los estándares de aprendizaje marcados por ley que se pudieron trabajar con esta actividad fueron los siguientes:

Est.BG.2.9.1. Relaciona la contaminación ambiental con el deterioro del medio ambiente, proponiendo acciones y hábitos que contribuyan a su solución.
Est.BG.2.10.1. Relaciona situaciones en los que la actividad humana interfiera con la acción protectora de la atmósfera.
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Desde la asociación vecinal del barrio de la Magdalena  se reclama la peatonalización total de la calle Trinidad, donde ha tenido lugar esta actividad, y para visibilizar esta reclamación se llama a una concentración en la propia calle este lunes 25 de septiembre a las 18h con el siguiente texto.

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