Visita al Museo Goya

 

El pasado jueves 25 de octubre nuestros alumnos de Fundamentos del Arte II de 2º de Bachillerato de los grupos  D1 y D2, acompañados por las profesoras Rosalía Capacés y Lidia Gutiérrez  del departamento de Geogrfía e Historia,   realizaron una visita al Museo Goya de nuestra ciudad. Fue una visita guiada que incluía la explicación de una serie de pinturas de los diferentes períodos del gran pintor situadas en la 2º planta y las series de grabados ubicadas en la última planta de este interesante museo.

 

Formación inicial BRIT Aragón

A través de su Programa Bilingüe MECD-British Council, el IES Pedro de Luna ha sido elegido como centro mentor en el segundo módulo de la actividad de Formación Inicial Sobre el Modelo Bilingüe BRIT-Aragón organizada por el Centro Aragonés de Lenguas extranjeras para la Educación, CARLEE, y la Dirección General de Formación del Profesorado.

Durante toda la jornada del miércoles 17 de octubre acogimos a varios representantes de centros de nueva incorporación en programas bilingües con el objetivo de que pudieran ver nuestra forma de trabajar observando clases de varias disciplinas y asistiendo a reuniones de trabajo en las que conocieron la organización de un centro bilingüe MECD-British Council, el trabajo pedagógico y la metodología AICLE, la convocatoria de exámenes IGCSE, la importancia de la coordinación interdepartamental y con nuestros colegios de primaria adscritos, y todas aquellas cuestiones que son parte de nuestro día a día.

Desde aquí damos las gracias a los colegas que nos visitaron, a nuestro equipo por su siempre admirable colaboración y a nuestros alumnos, que fueron ejemplares un día más.(Más información en Twitter e Instagram).

Ciencia y mitología con Clásicos Luna en la clase de Biología y Geología.

Clase de literacy en 1º ESO.
 

Los profesores visitantes, encabezados por Natalia López Zamarvide (CARLEE), y nuestro coordinador bilingüe.
 

1º ESO visita el laboratorio de Biología y Geología

El alumnado de 1º ESO ya ha empezado las visitas al laboratorio para desarrollar el plan de prácticas de Biología y Geología. En este caso se trata de una práctica para comprender los movimientos de la Tierra y sus consecuencias, los eclipses y las fases de la luna.

1 ESO students have started the Biology and Geology lab plan with a georama activity to understand better concepts as the Earth’s movements and their consequences, the eclipses and the moon phases.