El periódico “La Crónica del Casco Histórico” del mes de noviembre de 2011 (número 66) ha publicado un reportaje sobre actividades en el IES Pedro de Luna y los colegios públicos del Centro de Zaragoza.

La periodista se ha fijado en el reciente viaje a Liverpool de los alumnos de 2º de ESO, que durante la pasada semana, del 8 al 12 de noviembre, han visitado los lugares más importantes de la ciudad, trabajando las actividades que los profesores han preparado y dirigido. También destaca la importancia de la enseñanza bilingüe en ingles y las numerosas actividades que el instituto despliega para que los alumnos profundicen en el dominio de esta lengua.

El periódico “La Crónica” dedica otra reseña al Proyecto eTwinning “AdivinaDevinette”, coordinado por el Departamento de Francés con alumnos de 1º de Bachillerato de nuestro instituto y alumnos de español del Athénée Royal de Hannut (Bélgica, cerca de Lieja), en el marco de la acción Comenius .

La compañía teatral del instituto, Clásicos Luna, también ha llamado la atención de la periodista, que dedica unas líneas a comentar el nuevo casting de actores y actrices (que se ha celebrado los días 10 y 11 de noviembre, con la participación de 35 alumnos) para completar los personajes de Medea de Eurípides. El lunes 14 de noviembre, a las 6 de la tarde, en la Ludoteca del Edificio B, se celebrará una reunión de toda la compañía para preparar la representación de la obra en Zaragoza para alumnos, profesores y padres.

El “Heraldo Escolar” (Heraldo de Aragón) ha publicado una reseña (acompañada con dos fotografías) de las actividades que el IES Pedro de Luna ha organizado en la reciente visita que han realizado a nuestra ciudad los alumnos ingleses del Alleyne`s High School, de Stone, y los suecos del instituto Katedralskolan, de Linköping, en el marco de los intercambios escolares y del Programa Comenius “Los pilares de una herencia”. La podéis ver en el número 908 de este periódico escolar, con fecha 19 de octubre de 2011.

El Departamento de Francés del IES Pedro de Luna ha lanzado el primer proyecto eTwinning del Instituto: se llama AdivinaDevinette y lo llevan a cabo los alumnos de francés de 1º de Bachillerato con alumnos de español del Athénée Royal de Hannut (Bélgica, cerca de Lieja). eTwinning es un programa educativo, enmarcado dentro de la acción Comenius que promueve y ofrece herramientas para establecer proyectos educativos conjuntos a través de Internet entre dos o más centros educativos de distintos países de Europa, basados en el trabajo en colaboración, el uso de las TIC y la potenciación de la dimensión europea en la educación.

En concreto, el proyecto del Departamento de Francés consiste en un blog bilingüe francés-español en el que los alumnos de ambos centros intercambian adivinanzas de tipo cultural, social, artístico… sobre sus respectivos países. El objetivo global es que los chicos aprendan a gestionar un proyecto de un curso de duración gracias a las TIC, practiquen el idioma a través de un intercambio virtual con alumnos europeos de su mismo nivel educativo, aprendan realidades distintas a las suyas y, de paso, aprendan a trabajar unos con otros proponiendo adivinanzas que los chicos del instituto asociado al proyecto deberán resolver con ayuda de internet.