Actividad de Orientación en el Parque Bruil: Alumnos de 1º ESO

 

Los días 10 y 17 de Mayo los alumnos de 1º ESO del IES Pedro de Luna realizaron una salida didáctica al Parque Bruil ,organizada por el Departamento de Educación Física, en colaboración con el PROGRAMA «ORIENTACIÓN EN LOS PARQUES DE ZARAGOZA«. Participaron dos grupos de 30 alumnos cada uno.

Fue muy interesante la presentación en el Salón de Usos Múltiples de nuestro instituto: el monitor, presentó el tema de la Orientación de una manera sencilla y muy plástica a la vez con planos de ZARAGOZA, discurriendo el río Ebro como referencia para orientarnos por la ciudad. También pudimos ver como nos podemos orientar por la NATURALEZA mediante el sol ,cortezas de árboles, estrella polar, curvas de nivel … esta fue la parte teórica, para luego adentrarnos en el PARQUE y allí mediante juegos de pistas, con balizas, mapas, brújulas, los chicos trabajaron la ORIENTACIÓN de diversas formas. En primer lugar con un plano del parque tenían que buscar árboles y situar mediante la brújula su orientación. A continuación con balizas y por parejas, los chicos buscaron pistas que los monitores habían colocado, y para finalizar realizaron carreras de velocidad con hojas de control. Y una vez buscadas las pistas, se medían también los tiempos. La actividad fue MUY DIVERTIDA. Los alumnos disfrutaron, aprendieron y trabajaron el deporte de la ORIENTACIÓN en un lugar próximo al INSTITUTO. Unas jornadas que merecieron la pena.

El IES Pedro de Luna, mención extraordinaria en la 6ª edición del concurso «Si eres original, eres de libro»

El equipo «Artífices» de 3º de ESO de nuestro instituto , coordinados por su profesor de Cultura Clásica, Juan Carlos Villalba, ha obtenido una mención honorífica en la sexta edición del concurso «Si eres original, eres de libro«, por su trabajo «Los orígenes del Puente de Piedra en Zaragoza«. El concurso, organizado por CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos),  y en el que han participado  3.441 alumnos, 403 profesores y 303 centros , consiste en la realización de trabajos originales de investigación, desarrollados por estudiantes, sobre un tema de su interés.

¡Enhorabuena a los premiados!

A continuación tienes el trabajo «Los orígenes del Puente de Piedra en Zaragoza«, por Artífices, IES Pedro de Luna

Los colores: Alumnos de 2º de ESO en la clase de Educación Plástica y Visual

Como os hemos informado en noticias anteriores, los alumnos de plástica de 2º de ESO del IES Pedro de Luna han estado realizando actividades escolares de aula sobre los colores con unos autorretratos, en los que muestran las tonalidades, contrastes y matices de los colores cálidos fríos y complementarios. Ahora ya los han finalizado y los han colocado en su aula, que ha quedado muy alegre (como podéis comprobar en la fotografía).

Próximamente os informaremos de unos “carteles” que han acabado de hacer y que están colocando en los pasillos y escaleras del Edificio B, con unas grandes letras, llenas de colores … ¿Os habéis fijado en ellas?