El periódico “La Crónica del Casco Histórico” del mes de noviembre de 2011 (número 66) ha publicado un reportaje sobre actividades en el IES Pedro de Luna y los colegios públicos del Centro de Zaragoza.

La periodista se ha fijado en el reciente viaje a Liverpool de los alumnos de 2º de ESO, que durante la pasada semana, del 8 al 12 de noviembre, han visitado los lugares más importantes de la ciudad, trabajando las actividades que los profesores han preparado y dirigido. También destaca la importancia de la enseñanza bilingüe en ingles y las numerosas actividades que el instituto despliega para que los alumnos profundicen en el dominio de esta lengua.

El periódico “La Crónica” dedica otra reseña al Proyecto eTwinning “AdivinaDevinette”, coordinado por el Departamento de Francés con alumnos de 1º de Bachillerato de nuestro instituto y alumnos de español del Athénée Royal de Hannut (Bélgica, cerca de Lieja), en el marco de la acción Comenius .

La compañía teatral del instituto, Clásicos Luna, también ha llamado la atención de la periodista, que dedica unas líneas a comentar el nuevo casting de actores y actrices (que se ha celebrado los días 10 y 11 de noviembre, con la participación de 35 alumnos) para completar los personajes de Medea de Eurípides. El lunes 14 de noviembre, a las 6 de la tarde, en la Ludoteca del Edificio B, se celebrará una reunión de toda la compañía para preparar la representación de la obra en Zaragoza para alumnos, profesores y padres.

El pasado miércoles, 9 de noviembre, nuestro coordinador del Programa Escuela 2.0, Carlos Miramón, dedicó una sesión en el IES Miguel Catalán, para explicar a los profesores de dicho centro escolar las posibilidades educativas de google apps. Les mostró las actividades y experiencias  que realizamos en el IES Pedro de Luna utilizando las herramientas que proporciona google a los centros educativos (correo con gmail, calendar, sites y docs). La experiencia resultó muy interesante y es una muestra de que el intercambio de información y formación colaborativa entre profesores de institutos y colegios es muy útil para la mejora en el uso de las nuevas tecnologías en los procesos educativos, y como herramienta de organización y gestión (académica, de personal, de familias) de los centros escolares .La actividad estuvo organizada por el Centro de Profesores y Recursos nº1 de Zaragoza y coordinada por la asesora de dicho Centro de Profesores y antigua profesora del IES Pedro de Luna Silvia Coscolín.

“…compartir con cualquier persona, interesada en la capacidad de creación artística que tiene el ser humano, lo que ha sido la pasión por disfrutar la belleza a lo largo de los siglos, sin olvidar que contemplando, entendiendo y disfrutando, vamos construyéndonos como personas más capaces de inventar el futuro. Leo, Ando, Veo y Aprendo porque nada de lo que ocurre a mi alrededor me es ajeno.”

Haz ckick en la imagen para acceder al sitio del Proyecto Leo, Ando, Veo y Aprendo (Departamento de Ciencias Sociales, Geografía e Historia: Historia del Arte).