Previo a la celebración del XII Certamen Cine y Salud, sábado 5 de Abril en la Sala Aragón de Ibercaja en Zaragoza, comienza hasta el 30 de Marzo 2014 otra versión, la Muestra previa de exhibición Online con objeto de compartir entre toda la comunidad educativa las mejores piezas presentadas a concurso.  Los cortometrajes seleccionados pueden verse ya desde el Canal de YouTube. Entre los 50 cortometrajes presentados, se han seleccionado para esta muestra un total de 44.

Los departamentos didácticos de Tecnología y Educación Plástica y Visual han planteado un trabajo conjunto con el CADI (Centro Aragonés de Diseño Industrial).

El día 18 de febrero Elena Bernia (técnico del CADI) acudió al instituto a realizar una presentación de lo que es el centro de referencia de carácter técnico, del Departamento de Industria e Innovación del Gobierno de Aragón, que lleva a cabo las funciones de fomento de la actividad de Diseño Industrial en la Comunidad Autónoma, las actividades que realiza el son: divulgar, formar, asesorar e investigar sobre la importancia del diseño en el ámbito empresarial y social.

La actividad la realizaron los alumnos de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato de Ciencias y Tecnología. Con la presentación y el trabajo desarrollado en clase dentro de las dos materias implicadas se realizará un trabajo donde los alumnos desarrollarán su creatividad y se plantearán la complejidad que supone la elaboración del diseño de cualquiera de los objetos que tenemos a nuestro alrededor y que no reparamos en el duro y largo proceso que conlleva su creación, elaboración y puesta en el mercado.

Un numeroso grupo de alumnos de 2º de bachillerato ha visitado en Madrid el Museo del Prado y el Jardín Botánico. Los alumnos, acompañados por profesores del Departamento de Ciencias Sociales, organizador del viaje, salieron temprano de Zaragoza con el AVE y, ya en Madrid, desde la Estación de Atocha se encaminaron al Museo del Prado en el que divididos en dos grupos realizaron una visita guiada a 15 de las pinturas más relevantes de esta Pinacoteca. Las dos horas de paseo por el Museo se hicieron cortas para los alumnos que estudian Historia del Arte. Por la tarde, después de comer disfrutaron de un paseo por los jardines e invernaderos del Jardín Botánico, en el que los guías supieron captar la atención de nuestros alumnos, especialmente de los de Ciencias de la Naturaleza, que pudieron mostrar sus conocimientos del tema.

Ha sido un día de aprendizaje y convivencia para alumnos y profesores del IES Pedro de Luna que, acompañado por un clima primaveral y luminoso, les permitió disfrutar de algunas de las calles y plazas importantes de Madrid, en un viaje que para algunos alumnos era su primera visita a esta ciudad.