El alumnado de 4 ESO de Biología y Geología ha vuelto a disfrutar esta primavera de una excursión de trabajo y convivencia para finalizar el tema de ecología.

El recorrido nos llevó por el parque Bruil, río Huerva, río Ebro, inicio del Soto de cantalobos y río Gállego y con diversas paradas se abordaron in situ puntos del temario de la asignatura de una forma activa y al aire libre.

Esta actividad también sirve para fomentar el uso de la bici como medio de transporte no contaminante y forma parte del programa de movilidad sostenible q desarrolla nuestro centro (programa STARS http://www.caminoescolarseguro.com/stars.html)

Varios alumnos/as de nuestro IES Pedro de Luna que cursan inglés  y francés han participado en el II Concurso para centros educativos que lleva por nombre  << Traductores del futuro>>  organizado por la Universidad San Jorge. Los alumnos de diversos centros de Zaragoza presentaron las traducciones propuestas por la Universidad y quedaron finalistas dos de nuestros alumnos que cursan 1º de Bachillerato. En la modalidad de francés quedo finalista la alumna Noara Gani Bolea, y en la modalidad de inglés Santiago Jambrina Mangas. Ambos han recibido un diploma en la entrega de premios que tuvo lugar el pasado 26 de abril a las 18 horas en el Aula Magna de la Facultad de Comunicación y Ciencias Sociales de la Universidad San Jorge.

Enhorabuena a los dos por vuestro trabajo.

Los días 18 y 19 de abril tuvo lugar la segunda parte de la estancia formativa de dos profesores de nuestro centro en el IES Cinco Villas de Ejea de los Caballeros dentro del Programa Mira y Actúa.

En esta ocasión nos convertimos en alumnos trabajando en grupo cooperativo junto con los compañeros de los otros tres centros observadores. Nos metimos en la piel de los voluntarios colaborando como dinamizadores de los grupos interactivos en 3º de ESO en música y en física y química. También participamos en la carrera solidaria Gotas por Níger organizada por el centro para apoyar la labor de UNICEF en favor de los derechos de la infancia en el país africano. Conocimos de primera mano los proyectos que se llevan a cabo en los ciclos de formación profesional y cómo preparan los alumnos de ESO los experimentos que llevarán próximamente a los centros de primaria dentro del programa Ciencia en los coles.

Han sido unas jornadas muy enriquecedoras tanto a nivel humano como profesional. Queremos dar las gracias a toda la comunidad educativa del IES Cinco Villas por su inmejorable acogida y por haber compartido con nosotros todo su buen hacer.