El martes 20 de diciembre de 2.011 los alumnos de Economía de 1º de Bachillerato participaron en la actividad «Juicio a la empresa X». Se trata de un juego de rol en el que se simula un proceso judicial contra la empresa indonesia Indonesian & Company subcontratada por «X» y acusada de explotación laboral. Los alumnos de la clase A1 defendían la inocencia de «X» y su empresa subcontratada. Para ello el abogado de la defensa y su ayudante contaron con el testimonio de 2 jefes de la filial de «X» en Indonesia, 2 directivos de «X» de EEUU, un proveedor de materias primas y el capataz de la fábrica. Todo ello para defenderse de la acusación, formada por el abogado y su ayudante, 2 trabajadores de la Indonesian & Co., 2 familiares de trabajadores y 2 miembros de una O.N.G. pro-derechos humanos. Tras la intervención de los testigos ante la jueza, y a la vista de las pruebas aportadas por los abogados, los miembros del jurado popular redactaron la sentencia.

Se trata de una actividad que se realiza todos los años y que permite fomentar el trabajo en equipo y las habilidades comunicativas de una manera amena.

Los alumnos del IES Pedro de Luna participando en el experimento

Los alumnos de 2º bachillerato del IES Pedro de Luna, 30 de Ciencias y Tecnología y 15 de Ciencias Sociales, han participado con sus profesores de Matemáticas, Tecnología y Física y Química, en el mayor experimento científico-social realizado a gran escala y a tiempo real sobre los niveles de cooperación de los individuos en sociedad. El experimento se llevó a cabo el pasado martes 20 de diciembre. Participaron un total de 1.303 alumnos de 2º de Bachillerato de Aragón. Comenzó a las 10,30 horas y consistió en que los estudiantes «jugaron on line» junto al resto de participantes, distribuidos en 42 centros e institutos de Secundaria de todo Aragón. Hasta ahora, el “record” lo tenían grupos de la Universidad de Harvard (120 participantes) y de la Universidad Carlos III de Madrid (169 participantes). El experimento a realizar se basa en un modelo de conflictos muy frecuentes en la sociedad. Por este motivo, ha sido estudiado en profundidad para modelar, analizar y/o resolver infinidad de situaciones del mundo real.

La actividad fue organizada por el Programa Ciencia Viva del Gobierno de Aragón, el BIFI de la Universidad de Zaragoza, en colaboración con la Fundación Ibercivis y la Universidad Carlos III de Madrid.